Jan 15

Počítateľné a nepočítateľné podstatné mená (countable and uncountable nouns)

Posted on 15. január 2015 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Počítateľné podstatné mená a nepočítateľné podstatné mená v angličtine (countable and uncountable nouns).

Continue reading →

Dec 13

Otázky na podmet (subject question)

Posted on 13. december 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Rozdiel medzi otázkami na podmet a otázkami na predmet.

Continue reading →

Jún 18

Nepriame vyjadrovanie (personal / impersonal constructions in passive)

Posted on 18. jún 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Nepriame vyjadrovanie v trpnom rode (personal / impersonal constructions in passive). Napr. IT IS SAID THAT … / HE IS SAID TO … apod.

Continue reading →

Jún 17

Stupňovanie prísloviek v angličtine (comparative and superlative adverbs)

Posted on 17. jún 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Stupňovanie prísloviek v angličtine (comparative and superlative adverbs).

Continue reading →

Jún 13

HOME vs. AT HOME

Posted on 13. jún 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Aký je rozdiel medzi HOME / AT HOME? Správne je ARRIVE HOME alebo ARRIVE TO HOME? 

Continue reading →

Jún 11

ALL vs. EVERY

Posted on 11. jún 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Rozdiel medzi slovami ALL / EVERY.

Continue reading →

Máj 30

Zmiešané kondicionály (mixed conditionals)

Posted on 30. máj 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Zmiešané kondicionály (mixed conditionals) – zmiešané podmienkové vety v angličtine.

Continue reading →

Máj 29

BEFORE / IN FRONT OF / AGO (= pred)

Posted on 29. máj 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Rozdiel medzi BEFORE / IN FRONT OF / AGO vo význame “pred”.

Continue reading →

Máj 28

FOR vs. SINCE

Posted on 28. máj 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Viete rozdiel medzi FOR / SINCE?

Continue reading →

Máj 12

Budúci čas priebehový (future continuous)

Posted on 12. máj 2014 by Marek Karafa

Obtiažnosť:    

Budúci priebehový čas (future continuous) v angličtine – stavba, použitie, rozdiely…

Continue reading →